Monday, April 30, 2018

Semana 36: La vida contemporánea


    ¿A qué edad suelen emancipar los jóvenes estadounidenses? ¿Por qué crees que muchos jóvenes españoles y latinoamericanos se emancipan más tarde? En tu opinión, ¿a que edad deben emanciparse los jóvenes ? Explica tu respuesta

Monday, April 23, 2018

Semana 35: Las identidades personales y públicas (Los intereses personales)

Eres un prisionero político de 28 años de edad que ha sido condenado a vivir en un exilio perpetuo en una isla desierta de la cual será imposible escaparte debido a las a las fuertes corrientes del océano y a los tiburones. La isla goza de un gran clima todo el año y tiene amplia vegetación y fauna variada por lo que no te será difícil obtener comestibles. El gobierno te proveerá una generador solar portátil y te permitirá llevar 10 artículos necesarios para vivir en la isla. Nota que que no te permitirán ni un compañero humano ni un medio de transporte y que cualquier cosa que se consuma (jabón, aspirinas, etc.) será provista de por vida ¿Qué 10 cosas llevarías y por qué?

Monday, April 16, 2018

Semana 34: La ciencia y la tecnología (Los efectos de la tecnología en el individuo)

¿Cuáles consideras son las ventajas y las desventajas de usar lectores electrónicos (eReaders)? ¿Se deben abandonar los libros de papel por los lectores electrónicos? Explica tu respuesta en detalle.

Monday, April 9, 2018

Semana 33: Las identidades personalesy públicas (La enajenación y la asimilación)

¿Qué ocurre con la cultura y tradiciones cuando una persona se muda a otro país? ¿Es fácil adaptarse a otras culturas?

Wednesday, April 4, 2018

Las identidades personales y públicas (La autoestima)

Accede el siguiente enlace y complete el test de autoestima. Discute si estás de acuerdo o no con el resultado y explica tu reacción al mismo.
Test de autoestima

Monday, April 2, 2018

Semana 32: ¿Qué programas escolares se van a eliminar?


Se ha aprobado una ley en nuestro estado que reduce a la mitad el presupuesto de nuestra escuela. Ustedes tienes la responsabilidad de determinar cuáles de los programas se van a eliminar o reducir. El total a reducir son $300,000.00. 
Una vez hayas determinado tu decisión explica por qué eliminas cada programa.
  • Educación física $50,000
  • Actividades extracurriculares (drill team, cheerleaders, etc.) $75, 000
  • Otros idiomas (español, francés, japonés, etc. ) $50, 000
  • Servicio de autobuses escolares $50,000
  • Reducir el programa de almuerzos $50, 000
  • Reducir el número de maestros $150,000
  • Eliminar las clases de verano $50,000
  • Reducir el plan básico de estudios (eliminar las materias electivas como arte, teatro, música, etc.) $100,000
  • Reducir el número de administradores (asistentes de principal, consejeros, secretarias, etc. ) $150,000
  • Eliminar a los ayudantes (monitores, salón de copias, asistentes de maestros, etc.) $50,000
  • Algún otro programa que consideres innecesario

Monday, March 26, 2018

Semana 31: Las identidades personales públicas ( La autoestima)

¿Qué imagen suelen tener los jóvenes de sí mismos? ¿Cómo y quiénes son los modelos en los que se fija la gente joven de tu generación?