Semana 31: Las identidades personales públicas ( La autoestima)

¿Qué imagen suelen tener los jóvenes de sí mismos? ¿Cómo y quiénes son los modelos en los que se fija la gente joven de tu generación?

Semana 30: Las identidades personales y públicas (Héroes y personajes históricos)

Muchos héroes o personajes históricos han luchado por su país y sus compatriotas. Muchos lo han hecho desde su país de origen; otros han sido obligados a salir de él, pero han continuado su lucha desde afuera.

¿Cómo puede un individuo contribuir a definir la identidad de una nación? Usa como ejemplos a Eva Perón en Argentina, Rigoberta Menchú en Guatemala  http://mx.tuhistory.com/hoy-en-la-historia/la-guatemalteca-rigoberta-menchu-gana-el-premio-nobel-de-la-paz, José Martí en Cuba 
 http://www.elhistoriador.com.ar/frases/miscelaneas/marti_el_heroe_nacional_de_cuba.php

Tomando en cuenta el origen de tu familia, ¿Cómo explicarías a alguien cuál consideras es  tu identidad nacional?

Semana 29: Spring Break

 

Semana 28: Las identidades personales y públicas (Los héroes y los personajes históricos)

Todos los países y culturas del mundo tienen una historia rica de héroes y personajes que han transformado sus naciones o han contribuido algo significativo a su respectiva cultura. ¿A quién consideras un héroe o personaje significativo en la cultura hispana actual? Explica cómo esa persona influye en la sociedad y el impacto de sus acciones.